教室里使用AR和VR的5种简单方法

 案例展示     |      2019-08-09

  在这篇文章中,作者介绍了在教室里使用AR和VR的5个简便易行、好操作、低成本的APP和方法。

  这个iOS应用程序让学生解剖AR尸体并探索人体。了解所有的身体系统,看肌肉运动,等等。

  2018版人体解剖学图谱是针对医疗保健专业人士、学生和教师的三维化动画参考应用。

  该应用包括全面的男性和女性三维大体解剖模型,精选的组织和器官显微解剖结构、尸体切片和配以三维横截面的诊断图片,还有交互式的肌肉和骨骼动画。

  学生可以观看所有身体系统的结构: 神经、骨骼、循环、肌肉、消化、泌尿、淋巴、内分泌★◇▽▼•和▪…□▷▷•□◁生殖。

  学生用Storyfab AR 制作平台所完成的作品可以在Instagram上发布,或者分享在Facebook、YouTube、Twitter上,或者把它做成一个贺卡,并且可以通过电子邮件送他/她的朋友们。

  Storyfab AR 制作平台编辑非常简单,操作灵活。Storyfab◆◁• AR 制作平台上有很多场景、装饰、特效音乐供学生直接使用,完全根据教学的需要,任意选择。

  Storyfab AR 制作平◆▼台可以定制专属的电影,根据学生最喜欢的英雄自己创建头像,然后按照故事情节,制作自己的作品。

  RoundMe 其实是一款美丽而易于使用的手机应用,允许教师和学生创建、共享和探索世界各地的环境,因为它是一款支持和拍摄全景摄影图片的应用。

  当学生使用苹果手机安装该应用后,所拍摄的全景图片都可以上传到社区来展示,让更多的人感受360全景图像带来的▪•★震撼效果。 (▼▼▽●▽●适用于Android和iOS两套系统)

  不过,现在的教育家、老师和学生不但使用这个平台来创作虚拟学习环境,也用它来提高学◆●△▼●习效率。

  不仅如此,该平台还提供了一个可以◁☆●•○△让老师定制环境的创作工具,让其可以为不同的学科•□▼◁▼设计课程。

  老师们利用这个平台来为课堂打造沉浸式的信息图、物体的3D模型、虚拟展览和演示文稿。

  使用CoSpaces Edu等基于网络的应用程序,学生可以通过将3D对象拖放到360空间来设计VR世界。

  随着编码技能的提高,创建简单的世界或设计更复杂的世界。学生可以在线或在应用程序中进行设计。

  这是深圳一家企业研发的AR/VR产品。通过AR技术,这款APP给用户从未有过的新▷•●奇体验。

  利用它,教师可以带领学生从各个角度,近距离地观察我们的太阳系,其逼真的动态效果,令学生身临其境。

  不仅如此,这款应用还支持录像功能,可以将所“看到”的景象拍下来传到朋友圈进行分享。

  的确,我们的教室正在改变。这些改变不仅仅体现在新的教育科技、学习空间设计、人体工学的教育△▪▲□△家具上,而且还包括以学习者为中心的教学策略与方法,以及通过技术带给学生的全新的美妙体验。

  其中,在这些变革中,在教室中利用VR和AR,就是一个让学生身★△◁◁▽▼临其境的、美妙的、简单易操作的方法。

  我们的学生渴望有机会展示他们的•☆■▲知识,学生希望他们的学习是个性化的、互动的、游戏化和真实的,不是吗?

  现在越来越多的教室里有了移动终端,不少学校鼓励学生自带设备(BYOD),随着全新的AR和VR工具的涌现,从网络到应用▪▲□◁程序,我们的教师可以通过使用已有的工具,一起来为学生创造一个灵活运用的奇妙的探究活动。

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